Производство бумаги 101 с Сарой Стронг: IU News

В эпоху цифровых технологий изготовление бумаги с нуля становится почти утраченным искусством.

Для Сары Стронг это страсть, которую она передает своим дочерям. Аспирант Школы искусств и дизайна Херрона имеет более чем десятилетний опыт ручного изготовления бумаги. Она использует бумагу ручной работы в своих инсталляциях, книжных рисунках, гравюрах и многом другом. Уникальные качества различных волокон и результаты их использования не оставляют ее равнодушными.

«Мне немного одиноко. В 2019 году производителей бумаги не так много», — сказала Стронг, получившая степень бакалавра в Херроне в 2008 году. «Я делаю это, потому что люблю работать с натуральными материалами и люблю делиться этим через преподавание. из-за участия природы и истории бумаги как средства обмена историями и знаниями».

Описание следующего видео:

Стенограмма видео "Бумажник"

[Видео: ШУМ МАШИНЫ]

[Название отображается в верхнем левом углу: IUPUI представляет}

[Видео: Кадры гидроразбивки бумажной целлюлозы. Сара Стронг смотрит и улыбается. Камера приближается к ее руке, помешивающей мякоть.]

[Сара Стронг говорит: Хорошо.]

[Стронг появляется вдали от машины. Появляются титулы: Сара Стронг, аспирантка Школы искусств и дизайна Херрона.]

[Стронг говорит: мне нравится преподавать изготовление бумаги, потому что в 2019 году люди редко умеют делать бумагу.]

[Видео: снимок Стронга, собирающего бумажную массу в рамке.]

[Стронг говорит закадровым голосом: Я занимаюсь изготовлением бумаги со студенческой скамьи, чем я занимался здесь, в Школе искусств Херрона.]

[Стронг появляется перед камерой с мешком высушенной флоры и говорит: Вот несколько листьев ириса, собранных мной самостоятельно из сада моего друга в Огайо. Затем я беру немного с каждого растения, затем сушу их и сохраняю до тех пор, пока не буду готов использовать их в своем собственном процессе.]

[Видео: Стронг прижимает рамку к ткани, чтобы сформировать лист бумаги. Камера показывает полку с красками разных цветов.]

[Появляется Стронг, указывая на мякоть и краски, которые она использует; камера следует за ее действиями, пока она смешивает различные цвета и манипулирует листами целлюлозы: Когда мы смешиваем целлюлозу, вы можете начать с прозрачной основы или основы натурального цвета, которая будет естественного цвета волокна, которое вы используете. работать с. Сегодня мы работаем со льном. А лен у меня беленый, поэтому он вроде кремового цвета. Затем мы создали здесь несколько цветов и добавили их. Я просто изучаю соотношение цветов и то, как они выглядят после высыхания. Итак, если я собираюсь добавить немного цвета, я могу просто налить их. Мне действительно любопытно, как будет проявляться этот красный цвет. Так что я вылью это сюда. Цель состоит в том, чтобы удалить воду из бумаги. Кто-то делает это медленно, кто-то торопится и делает это быстро. Некоторые используют гидравлические прессы. Некоторые люди используют детей, чтобы они прыгали вверх и вниз по доскам.]

[Стронг стоит на стопке оргстекла и бумаги на полу: Давайте сегодня положим плоскую поверхность, используя плексиглас. И мы просто постоим на нем несколько минут.]

[Стронг отходит от стопки, и ассистент вынимает бумагу, показывая ее на камеру. Стронг говорит: Итак, у нас есть лист бумаги, и поскольку он лен, и поскольку он толстый, он уже держится, хотя был сделан менее пяти минут назад.]

[Стронг появляется вдали от бумаги: Отношения с бумагой — это во многом танец, и вы изучаете волокна, а волокна учат вас.]

[Появляются названия: IUPUI Выполняя обещание, iupui.edu]

[Стронг говорит закадровым голосом: И вы строите эти отношения, а затем, в конце концов, вы можете работать вместе, чтобы создавать свое искусство.]

[Конец стенограммы]

Создание даже одного листа — это сложный процесс, в котором широко используется творческий подход: цвет, консистенция, текстура и то, какие волокна использовать, необходимо учитывать до того, как будет измельчена первая партия бумажной массы.